Normas y Materiales de Laboratorio


QUÍMICA 3er año – 2019 -
                                                         Trabajo Práctico

Normas Básicas de Laboratorio Químico
Material de Laboratorio


Objetivo:
-Identificar las normas  que rigen las buenas prácticas de trabajo en un laboratorio químico
-Identificar y reconocer los usos de los diferentes materiales de vidrio y accesorios más utilizados en un laboratorio químico

Desarrollo:

1.    Normas básicas de seguridad para el trabajo en un Laboratorio Químico
a.    Investigar sobre normas básicas (o buenas prácticas) para el trabajo en un laboratorio químico
b.    Realizar una lista de al menos 10 pautas que consideren importantes para el trabajo seguro en un laboratorio químico.
c.    Conociendo las instalaciones disponibles, analizar y reflexionar sobre la factibilidad de trabajar con reactivos químicos en el laboratorio o en algún otro lugar de la escuela.

2.    Material de vidrio de laboratorio y accesorios
a.    Investigar sobre los diferentes materiales de uso habitual en un laboratorio químico y sus funciones específicas.
Elegir 10 materiales diferente entre los siguientes mencionados: erlenmeyer, vaso de percipitados, matráz aforado, pipeta, propipeta, bureta, mortero, vidrio de reloj, balón, refrigerante, mechero de Bünsen, trípode, tela metálica ó rejilla, placa de Petri, tubo de ensayo, gradilla, varilla, cápsula de porcelana, vidrio de reloj, embudo, ampolla de decantación, soporte universal, ansa, pinza,  
b.    Para los 10 materiales elegidos  indicar:
-      Nombre   /    Dibujo      /   material del que suele estar hecho    /  Usos
c.    Investigar por qué se utiliza el vidrio como material de preferencia en los laboratorios químicos
d.    Averiguar qué es el “aforo” en química.
e.    Averiguar qué significa “enrasar” en química.

3.    Presentar un informe con las investigaciones realizadas y las conclusiones
El informe debe ser presentado preferentemente con un procesador de texto. Se considerará formalidad de la presentación, dedicación, análisis, claridad de la información, ajuste a las consignas, originalidad, presentación en fecha.
Se puede trabajar individual, o en grupos de 2 ó 3 –sin excepción-

Fecha de entrega: martes 30 de abril

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Configuración Electrónica

Imagen
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA (CE) Ø   Se llama configuración electrónica a la ubicación ordenada de los electrones en los orbitales atómicos . Ø   Orbital atómico es el espacio alrededor del núcleo en el que hay mayor probabilidad de encontrar al electrón. Ø   En cada orbital pueden alojarse como máximo 2 electrones . Ø   La ubicación de cada electrón se puede describir por 4 números cuánticos: Número cuántico principal (n) : describe el nivel principal de energía que ocupa el electrón .  Se los indica con números naturales a partir de 1 = 1, 2, 3, 4,… Número cuántico secundario o azimutal (l –ele- ) : representa los subniveles que forman cada nivel principal de energía.  Los subniveles se nombran con las letras s, p, d, f . Están relacionados con la forma del orbital que ocupa el electrón.  Los orbitales " s" son esféricos . Para los subniveles "s" hay un sólo orbital  2e -  máx Los orbitales ...
Leer más

Cambios de Estado de la Materia

Imagen
Aquí les dejo una imágen que representa los diferentes estados de la materia Aquí coloco una imágen sobre los nombres que reciben los diferentes cambios de estado de la materia y algunas explicaciones adicionales El pasaje de estado líquido a gaseoso ( Vaporización ) puede darse de dos formas: Evaporación : es el pasaje del estado líquido al estado gaseoso que se verifica en la superficie del líquido .   La evaporación ocurre a cualquier temperatura. La rapidez con que ocurre la evaporación de un líquido va a depender de la naturaleza de la sustancia líquida, la superficie expuesta, la presión exterior o atmosférica y la circulación de una corriente de aire sobre el líquido. Por ejemplo cuando se seca la ropa, o cuando se seca un charco ocurre evaporación Ebullición : es el pasaje del estado líquido al gaseoso que ocurre en todo el volumen del líquido (tanto en el interior como en la superficie). En esta situación también influye la presión atmosférica, ya que ...
Leer más

LA QUÍMICA Y LA MATERIA -conceptos relacionados, propiedades, estados, fenómenos físicos y químicos-

Imagen
MODALIDAD VIRTUAL - ACTIVIDAD N°1 PARTES "A" y "B": plazo máximo de entrega MARTES 24 de MARZO PARTES "C" y "D": plazo máximo de entrega MARTES 31 de MARZO PARTE "A" QUÍMICA COMO CIENCIA La química es una rama de las ciencias naturales, junto con la física, la biología, la geología y la astronomía (todas ellas están relacionadas entre sí). Todas las ciencias naturales estudian fenómenos que ocurren en la naturaleza. La química nos rodea por todos lados, en la cocina, en los alimentos, en los elementos de limpieza, en los elementos de la construcción, en las pinturas, en las plantas, en nuestro propio cuerpo, etc. (es decir, no se limita solamente en laboratorios especializados). Entender cómo están formadas las diferentes “cosas” y entender cómo y por qué sufren transformaciones es lo que busca contestar la química. La química es la rama de las ciencias naturales que se encarga del estudio de la materia: su estructur...
Leer más